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微机万能材料试验机在教学中的使用效果_弹性模量和规定非比例延伸强度的测定(一)

2013-07-12 08:21:27

 

微机万能材料试验机在教学中的使用效果

——弹性模量和规定非比例延伸强度的测定(一)

    试验采用“程控”控制方式,利用试验机的引伸计系统,绘制力一变形弹性回归曲线,这个实验内容的技术含量是最高的,能充分发挥微机万能材料试验机的特点。

    本次试验学生操作要点有二个:一是让学生动手进行变形测量系统标定(即引伸计标定),使学生明白标定是怎么一回事,标定是本次实验最重要的环节,标定的好坏直接影响试验精度;二是让学生自    己动手在试样上装卡引仲计,在材料的弹性范围内用程控方式进行卸载和再加载,绘制力一变形弹性回归曲线,以验证胡克定律。这个实验过程看起来很简单,因为胡克定律是经典理论,不会有错;但在弹性范围内力一变形曲线的加载线、卸载线和再加载线能否重合,实质上是考核微机万能材料试验机的整体水平(包括测量控制系统和试验软件)及试验者的操作技能。图2是低碳钢试样验证胡克定律(加载—卸载—再加载)的力一变形弹性回归曲线。   

 

       本次实验需要准确绘制低碳钢和硬铝两种材料的力一变形曲线,根据试验曲线判读并计算弹性模量和规定非比例延伸强度。这个实验内容在高校材料力学实验中一般不做,因为需要学生使用引伸计系统,如果操作不当容易出事,损坏引伸计系统。当然试验结果的正确与否,也跟微机万能材料试验机的引伸计配置、试验软件有关。引伸计的正确配置应为50rnlTl标距5mm量程,变形测量范围为0.2%---100%F・S。在材料力学性能实验中应该让学生动手使用引伸计系统,这样才能全面掌握微机万能材料试验机的使用,而且使用引伸计可以使学生更好理解“变形”和“位移”的不同含义,掌握测量试样变形的试验方法。  

微机万能材料试验机在教学中的使用效果

——弹性模量和规定非比例延伸强度的测定(-)

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文章来源:南京炯雷仪器设备有限公司  网址:http://www.sy17.com

关键词:微机万能材料试验机金属材料;延伸强度测定 

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